Reflexiones del viernes 03 de diciembre del 2010, materia psicoterapia y construcción social, maestra Roció Chaveste.
De acuerdo con la clase de ese día, la maestra Roció, hablo de los nuevos mundos de significados son posibles, ya que no estamos poseídos o determinados por el pasado además abandonar o disolver formas disfuncionales de vida y juntos crear alternativas.
Asimismo, expuso que cuando se cruzan los mundos significativos, pueden ocurrir resultados creativos, nuevas formas de relacionarse, nuevas realidades y nuevas posibilidades pueden surgir.
Por ello es justo mencionar también que de acuerdo con psicólogos e investigadores sociales el construccionismo apoya la idea de que moldeamos el mundo en el que vivimos y creamos nuestra propia “realidad”, dentro del contexto de una comunidad con otros individuos; comunidad que por medio de sus posibilidades y restricciones económicas, políticas, sociales y culturales fija los limites de nuestras narraciones y limita nuestra posibilidad de elección a determinados contextos, volviendo al contexto terapéutico, la mayoría de los terapeutas tienen un relato de cómo se desarrollan los problemas y como se disuelven o resuelven, lo mismo, sobra mencionarlo, sucede en los clientes, bajo esta perspectiva los relatos o narraciones en lo que situamos nuestra experiencia determinan el significado que damos a la experiencia misma, estos relatos son los que determinan la selección de los aspectos de la experiencia que será expresada y la forma de dicha expresión, determinando a su vez los efectos y orientaciones de la vida y las relaciones de la persona.
De esta manera, la maestra Roció Chaveste, comentó que las afirmaciones precedentes no constituyen creencias, no son ni verdaderas ni falsas, son formas de enfocar la vida que para muchos, significa una gran promesa.
De igual forma, es justo destacar que durante el procedimiento de la clase nos enseño también el alto grado de dificultad que representa llevar la conducción de una terapia en la que incluso participaran dos compañeras nuestras y destaco que una entrevista con el cliente hay que desarrollar con postura filosófica y no a través de técnicas, ya que la realidad se construye con lenguaje, ya que finalmente dijo que el lenguaje puede ser inocente pero también puede ser peligroso.
REFLEXIONES SABADO 04 DE DICIEMBRE DEL 2010 MATERIA PSICOTERAPIA Y CONSTRUCCION SOCIAL, MAESTRA ROCIO CHAVESTE.
Posteriormente, la maestra R ocio, arranco esa clase con el comentario de como en la terapia huimos, pero no escuchamos a las personas, ya que nos estamos escuchando a nosotros mismos.
Preciso que para organizar y preparar una entrevista es necesario tener plena concentración de cómo formular y hacer las preguntas, ya que es importante prestar atención al cliente para entender y comprender su situación real.
Indico que escuchar representa acción y por consiguiente puso el caso de Geainfranco Cecchin del grupo Milán y escritor del libro el terapeuta irreverente, ya que es un terapeuta construccionista social que puede seguir a diferentes lideres en diversos momentos, pero nunca debe de obedecer determinado modelo o teoría, ya que el construccionista social es siempre levemente subversivo.
Asimismo, subrayó que el terapeuta irreverente no entabla una relación terapéutica despojada de ideas, experiencia o construcciones privilegiadas, el terapeuta al igual que sus clientes, acude a la terapia previsto ya de ciertas versiones de la realidad, el desafío esta en la negociación y la construcción de maneras de ser viables y sostenibles, que convengan a la familia, al terapeuta y a las formas de obrar culturalmente aceptadas.
Finalmente, la maestra Roció, organizo ese sábado un par de entrevista en forma de simulacro de terapia con el apoyo de dos compañeras de la maestría y por supuesto fue una gran experiencia y aprendizaje los procedimientos realizados.
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